SOCIAL WORKER REAL
"子どもを中心に"一人ひとりに合った
支援のかたちを考え続ける。
佐々木 美幸 さん
足立区こども支援センターげんき
教育相談課 登校支援係 スクールソーシャルワーカー
2022年 福祉援助学科 子ども・家庭福祉コース 卒業
※学科名は取材当時のものです。
現在はソーシャルワーク学科になります。
- 取得している資格
介護福祉士、社会福祉士
一歩を踏み出す瞬間に立ち会えることが大きなやりがい。
大学4年生のときに参加したスクールソーシャルワーク実習での経験が、今の仕事の原点になっています。実習先の足立区では、中学校を拠点に周辺の小学校を定期的に回る「拠点巡回型」の仕組みが用いられていました。先生方と日常的に顔を合わせる機会が多く、自然と信頼関係を築けるのが特徴です。問題が起きた時にだけかかわるのではなく、普段から先生方の悩みや子どもたちの変化に気づける環境に魅力を感じ、実習先であった今の職場への就職を志望しました。
現在は、担当する小・中学校を定期的に訪問し、学校だけでは対応が難しい家庭環境や不登校などの課題について、先生方と一緒に解決の方法を考えています。例えば、連絡が取れない家庭には先生と一緒に訪問し、状況を確認するとともに、学校に代わり私がご家族との関係づくりを担うこともあります。また、学校の委員会に参加し、不登校の子どもの状況について先生方と情報を共有する機会も設けられています。
悩みながらも前に進もうとするご家族の姿や、これまで自分の気持ちを話せなかった子どもが「高校に行きたい」と自分の言葉で話してくれる瞬間に立ち会えることに、大きなやりがいを感じています。
大学での学びを生かし、子どもを中心に据えた支援を実現する。
仕事をするうえで常に意識しているのは、学校側の意見に流されるのではなく、福祉の専門職として客観的に課題をとらえることです。教育現場が重視する「指導」の視点と、本人の置かれた環境を整える「福祉」の視点。その違いを大学で学んでいたからこそ、現場でも戸惑うことなく、柔軟に対応できていると感じます。
私が大切にしているのは、"子どもを中心に据えた支援"です。関係者間で意見が分かれる場面でも、子ども本人の意思を最優先に考え、最適なかかわり方を丁寧にすり合わせていきます。また、多忙な先生方が一人で抱え込まないよう、メンタル面も含めたサポートや、問題が深刻化する前の予防的なアプローチも重視。学校とともに子どもを支えるパートナーとして、信頼関係を築いていく姿勢を心がけています。
今後は、日本社会事業大学の通信課程で精神保健福祉士の資格取得に挑戦する予定です。これまでの学びと経験を、将来的には地元である宮城県に還元し、不登校やいじめに悩む子どもたちの力になれる存在をめざしていきたいと考えています。
※掲載内容は取材当時のものです。
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